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双眼视功能检查查出孩子视力问题的根源-斜视

发布时间:2016-03-03 17:24    编辑:安庆爱尔眼科   加入收藏
小静家长王女士感言:
  最开始带着孩子来爱尔眼科医院做双眼视功能检查,其实并没有想到她竟然会有隐形斜视!也不会知道她近段成绩下滑的主要原因是眼视功能出现了异常!和许多家长一样,觉着孩子的视力没问题就代表着眼睛没啥问题。在来爱尔做检查前,孩子看不进书已经有好一段时间了,幸亏及早发现并进行了恢复训练,要不然发展成为斜视就麻烦了。现在孩子症状已经大大改善,我心里总算是松了口气。
来爱尔眼科医院做双眼视功能检查
孩子“蒙冤” 委屈心里藏
 
  王女士的女儿小静这学期成绩下降得很快,而且像是得了“厌学症”似的,看书看个20多分钟就会出现眼胀、头痛等症状…… 这可让王女士觉得奇怪:小静一直是个很上进的女孩,之前成绩在班上名列前茅,这突然间对学习失去了兴趣是怎么回事。她也问过小静原因,孩子总说是自己看书眼睛疼,可去当地某医院做了眼科检查后孩子的双眼视力有1.0,无明显屈光不正。所以医生也就开了点眼药水了事。王女士也就把这当是孩子在找借口,在学习上就盯得更紧了。
但最近孩子反应以前看书只是眼睛酸胀,现在竟觉得满本子字在“飘”…这就把王女士吓坏了:孩子别是被逼得太紧了出现了精神问题,不过这首先要彻底排除孩子反应过的眼睛问题。在朋友的推荐下他们来到了长沙爱尔眼科医院。爱尔眼科视光治疗中心的杨医生为小静进行了双眼视功能检测分析,检测结果为:ANP0.30m 、 AMP 3.33D、 CNP 0.25m、 AC/A= 2△ 、Phoria x-8x’-14、 FCC Lag 1.25D。被确诊为调节/集合不足,调节滞后,低AC/A外隐斜。
安庆爱尔眼科医院复合验光
  小静看书疲劳的原因找到了:她之所以长期以来近距离用眼就出现眼胀、头痛、怠倦、视物模糊等症状,其症结就在眼调节/集合上,当小静近距离用眼时,由于眼的调节/集合功能异常,眼的内外肌都处于紧张性疲劳状态,几乎没有肌力的储备。现在小静在经历了一个月的双眼视功能强化训练后,调节、集合的各项参数都得到优化,孩子看书疲劳的症状得到大大改善,这次期末考试刚考完,小静就打电话跟主治医生报喜:重回班上前十绝对没问题!可王女士提起这次和爱尔的”结缘”却仍心有余悸:要是没有做双眼视功能检查,孩子发展成斜视可就不得了!
安庆爱尔眼科双眼视功能强化训练
(图为小静在做双眼视功能强化训练)

  双眼视功能检查的重要性
  许多家长认为只要双眼视力好就代表着眼睛没有问题。可视力好并不意味着视功能就好,不少眼病在初发阶段并不会出现视力的明显变化,可它们一旦爆发就后患无穷了。所以双眼视功能检查是发现孩子眼病的第一步。以小静为例,如果不是这次通过双眼视功能检查找到眼睛不舒服的根本原因,那么她的视疲劳症状会越来越严重,“厌学症”很有可能就此弄假成真,影响孩子学习成绩。  
  什么是双眼视功能检查
  双眼视觉功能检测首先在病史和初始检测中发现问题,通过综合验光仪、同视机等设备进行相关检查,如调节及能力检测、聚散能力检测、9个眼位检测、视网膜对应检测、显、隐斜视测量等。最后综合分析以上结果,判定孩子视力问题的真实原因。
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